"1257142"^^ . "Interkulturn\u00ED u\u010Den\u00ED jedn\u00E1 se o proces z\u00EDsk\u00E1v\u00E1n\u00ED znalost\u00ED, dovednost\u00ED a v\u011Bdomost\u00ED o tom, jak vn\u00EDmat odli\u0161n\u00E9 kultury. Tento proces prob\u00EDh\u00E1 neust\u00E1le a u\u010D\u00ED n\u00E1s, jak jednat s lidmi, kte\u0159\u00ED jsou kulturn\u011B naprosto odli\u0161n\u00ED od kultury n\u00E1m vlastn\u00ED. Nen\u00ED stanoven jednotn\u00FD postup, jak lze \u010Dlov\u011Bka \"interkulturn\u011B vzd\u011Bl\u00E1vat\". Interkulturn\u00ED u\u010Den\u00ED prob\u00EDh\u00E1 toti\u017E neust\u00E1le, na pozad\u00ED ka\u017Ed\u00E9 aktivity."@cs . . . . "Interkulturn\u00ED u\u010Den\u00ED jedn\u00E1 se o proces z\u00EDsk\u00E1v\u00E1n\u00ED znalost\u00ED, dovednost\u00ED a v\u011Bdomost\u00ED o tom, jak vn\u00EDmat odli\u0161n\u00E9 kultury. Tento proces prob\u00EDh\u00E1 neust\u00E1le a u\u010D\u00ED n\u00E1s, jak jednat s lidmi, kte\u0159\u00ED jsou kulturn\u011B naprosto odli\u0161n\u00ED od kultury n\u00E1m vlastn\u00ED. Nen\u00ED stanoven jednotn\u00FD postup, jak lze \u010Dlov\u011Bka \"interkulturn\u011B vzd\u011Bl\u00E1vat\". Interkulturn\u00ED u\u010Den\u00ED prob\u00EDh\u00E1 toti\u017E neust\u00E1le, na pozad\u00ED ka\u017Ed\u00E9 aktivity. Jeho podstatou je interakce s ostatn\u00EDmi a c\u00EDlem je dosa\u017Een\u00ED stavu, kdy lid\u00E9 ch\u00E1pou odli\u0161nost jako norm\u00E1ln\u00ED a ne\u010Din\u00ED jim pot\u00ED\u017Ee s lidmi z rozd\u00EDln\u00FDch prost\u0159ed\u00ED jednat, debatovat \u010Di spolupracovat. Odli\u0161nost jsou schopni vzt\u00E1hnout na p\u0159edchoz\u00ED zku\u0161enosti a n\u00E1sledn\u00E1 konfrontace s jinou kulturou pro n\u011B nen\u00ED probl\u00E9m. Kulturou v na\u0161em kontextu rozum\u00EDme v\u0161e, co dan\u00E9ho \u010Dlov\u011Bka nebo skupinu lid\u00ED ovliv\u0148uje od jejich narozen\u00ED. Tud\u00ED\u017E nap\u0159\u00EDklad zvyky dan\u00E9 oblasti, jazyk, spole\u010Densk\u00E9 konvence nebo hodnoty. Neust\u00E1le se vyv\u00EDj\u00ED a je d\u00EDlem mnoha generac\u00ED. Rozd\u00EDln\u00E9 kultury tud\u00ED\u017E nemus\u00ED nutn\u011B znamenat, \u017Ee lid\u00E9 poch\u00E1z\u00ED z jin\u00E9 zem\u011B. V \u010Cesk\u00E9 republice je dobr\u00FDm p\u0159\u00EDkladem rozd\u00EDl mezi kulturn\u00EDm pozad\u00EDm \u010Cech a Moravy.\u010Castou pom\u016Fckou pro pochopen\u00ED pojmu kultura je ledovcov\u00FD model kultury, kter\u00FD v\u00FDsti\u017En\u011B ukazuje, \u017Ee p\u0159i zb\u011B\u017En\u00E9m prozkoum\u00E1n\u00ED naprostou v\u011Bt\u0161inu kultury nepozn\u00E1me, proto\u017Ee je schov\u00E1na pod hladinou. Mezi koncepty, kter\u00E9 vy\u017Eaduj\u00ED osobn\u00ED setk\u00E1n\u00ED s kulturou a del\u0161\u00ED pozn\u00E1v\u00E1n\u00ED, pat\u0159\u00ED nap\u0159. role v\u011Bku a pohlav\u00ED, p\u0159\u00EDstup k posti\u017Een\u00FDm, v\u00FDchova d\u011Bt\u00ED.Jak u\u017E bylo \u0159e\u010Deno, interkulturn\u00ED u\u010Den\u00ED prob\u00EDh\u00E1 neust\u00E1le, i p\u0159esto existuj\u00ED metody, kter\u00E9 tento proces zjednodu\u0161uj\u00ED a urychluj\u00ED. Pat\u0159\u00ED mezi n\u011B tyto aktivity: energizer, individu\u00E1ln\u00ED cvi\u010Den\u00ED, diskuze, simula\u010Dn\u00ED hry, filmy, brainstorming a debriefing."@cs . "10"^^ . "1894"^^ . . . . . . . . . . "14587182"^^ . . . . "Interkulturn\u00ED u\u010Den\u00ED"@cs . .