. "V\u00FDukov\u00FD dialog"@cs . "7325"^^ . "V\u00FDukov\u00FD dialog je sled komunika\u010Dn\u00EDch v\u00FDm\u011Bn mezi pedagogem a \u017E\u00E1ky p\u0159i v\u00FDuce. Od oby\u010Dejn\u00E9ho dialogu se li\u0161\u00ED p\u0159edev\u0161\u00EDm t\u00EDm, \u017Ee v\u00FDukov\u00FD dialog je um\u011Blej\u0161\u00ED. To znamen\u00E1, \u017Ee u\u010Ditel ned\u00E1v\u00E1 ot\u00E1zky \u017E\u00E1k\u016Fm kv\u016Fli tomu, aby zjistil nov\u00E9 informace, ale proto, aby ov\u011B\u0159il, co se \u017E\u00E1k nau\u010Dil. Proto je a\u017E z dvou t\u0159etin dominantou u\u010Ditele a t\u0159etinu tvo\u0159\u00ED ot\u00E1zky a odpov\u011Bdi \u017E\u00E1k\u016F. Je mo\u017En\u00E9 vn\u00EDmat ho jen jako v\u00FDukovou metodu, ale i jako ve\u0161kerou komunikaci ve t\u0159\u00EDd\u011B."@cs . . "V\u00FDukov\u00FD dialog je sled komunika\u010Dn\u00EDch v\u00FDm\u011Bn mezi pedagogem a \u017E\u00E1ky p\u0159i v\u00FDuce. Od oby\u010Dejn\u00E9ho dialogu se li\u0161\u00ED p\u0159edev\u0161\u00EDm t\u00EDm, \u017Ee v\u00FDukov\u00FD dialog je um\u011Blej\u0161\u00ED. To znamen\u00E1, \u017Ee u\u010Ditel ned\u00E1v\u00E1 ot\u00E1zky \u017E\u00E1k\u016Fm kv\u016Fli tomu, aby zjistil nov\u00E9 informace, ale proto, aby ov\u011B\u0159il, co se \u017E\u00E1k nau\u010Dil. Proto je a\u017E z dvou t\u0159etin dominantou u\u010Ditele a t\u0159etinu tvo\u0159\u00ED ot\u00E1zky a odpov\u011Bdi \u017E\u00E1k\u016F. Je mo\u017En\u00E9 vn\u00EDmat ho jen jako v\u00FDukovou metodu, ale i jako ve\u0161kerou komunikaci ve t\u0159\u00EDd\u011B."@cs . "14985746"^^ . . "v\u00FDukov\u00E9m dialogu"@cs . "v\u00FDukov\u00FDm dialogem"@cs . . "956943"^^ . . "v\u00FDukov\u00E9ho dialogu"@cs . "3"^^ . . "V\u00FDukov\u00FD dialog"@cs . . .