Žáci se sluchovým postižením nebo s oslabením sluchového vnímání jsou takoví žáci, kteří mají diagnostikované sluchové postižení převodního, percepčního nebo smíšeného typu, jež má dlouhodobý, progresivní nebo trvalý charakter.U těchto žáků je podle individuálních potřeb nutné zohlednit využití podpůrných opatření. Podpůrná opatření jsou poskytována do té doby, než je zdravotní překážka odstraněna, onemocnění vyléčeno.
| Property | Value |
|---|
| prop-cs:wikiPageUsesTemplate
| |
| dbpedia-owl:abstract
|
- Žáci se sluchovým postižením nebo s oslabením sluchového vnímání jsou takoví žáci, kteří mají diagnostikované sluchové postižení převodního, percepčního nebo smíšeného typu, jež má dlouhodobý, progresivní nebo trvalý charakter.U těchto žáků je podle individuálních potřeb nutné zohlednit využití podpůrných opatření. Podpůrná opatření jsou poskytována do té doby, než je zdravotní překážka odstraněna, onemocnění vyléčeno. V případě, že potřeba podpory trvá zpravidla déle než šest měsíců, je žák převeden do druhého stupně podpory.Pro tyto žáky lze zřizovat školy nebo ve školách třídy, oddělení a studijní skupiny.
|
| dbpedia-owl:wikiPageID
| |
| dbpedia-owl:wikiPageLength
| |
| dbpedia-owl:wikiPageOutDegree
| |
| dbpedia-owl:wikiPageRevisionID
| |
| dbpedia-owl:wikiPageWikiLink
| |
| dbpedia-owl:wikiPageWikiLinkText
| |
| dcterms:subject
| |
| rdfs:comment
|
- Žáci se sluchovým postižením nebo s oslabením sluchového vnímání jsou takoví žáci, kteří mají diagnostikované sluchové postižení převodního, percepčního nebo smíšeného typu, jež má dlouhodobý, progresivní nebo trvalý charakter.U těchto žáků je podle individuálních potřeb nutné zohlednit využití podpůrných opatření. Podpůrná opatření jsou poskytována do té doby, než je zdravotní překážka odstraněna, onemocnění vyléčeno.
|
| rdfs:label
|
- Žáci se sluchovým postižením nebo s oslabením sluchového vnímání
|
| prov:wasDerivedFrom
| |
| foaf:isPrimaryTopicOf
| |
| is dbpedia-owl:wikiPageWikiLink
of | |
| is foaf:primaryTopic
of | |
